Gå til indholdet
Ti minutter English

Trin 6, sæt 1

Kassen med glemte ting, ord med hv

Begynd her

Sæt 1 viser også, om trinnet passer. Passer trinnet?

Ordene

Det øver vi

ord, der begynder med hv

  • hvad
  • hvem
  • hvor
  • hvis
  • hvordan

Videre til teksten

Teksten

Tip til de voksne

Læs den gerne to gange: første gang for at få styr på ordene og anden gang for at læse den sammenhængende.

Der står en stor kasse ude i gangen.

Hvad er der i den?

Hvor er den tung!

Mia kigger ned i kassen.

Den er fuld af glemte ting.

Her er en vante, en hue og en sko.

Hvem har glemt det hele?

Hvordan finder vi ud af, hvis ting det er?

Videre til snakken

Snak om teksten

Tip til de voksne

Tal om de tre spørgsmål. Det tredje handler om barnets eget liv og har ikke noget rigtigt svar.

  1. Hvad er kassen fuld af?

  2. Hvorfor er kassen så tung?

  3. Har du glemt noget i skolen? Hvordan fik du det igen?

Færdig for i dag

Farv stjernen i læsepasset.

Næste gang, sæt 2Turen til stranden om vinteren, ord med stumt d

Tryk på den, når I er færdige. Så ligger sættet klar i browserfanen til næste gang.

Har I mere tid?

Har I mere tid?

Skriv ordene

Ordene er fra sæt 6, »Dagen ved søen, ord med blødt d«, og sæt 7, »Gyngen i haven, ord med ng«.

Sig ordet, eller tryk på højttaleren, og barnet skriver det på et stykke papir. Fold ordet ud bagefter, og se, om det passer.

Sig ordet, og barnet skriver det på et stykke papir. Se bagefter sammen, om det passer med ordet her.

  1. Vis ordet

    mange

  2. Vis ordet

    hænge

  3. Vis ordet

    god

Skriv sammen: Barnet fortæller én sætning om historien, og du skriver den ned. Bagefter læser barnet sætningen højt.

Adressen til dette sæt: timinutter.dk/trin/6/1

Skriv til os

Har du et spørgsmål til siden, en rettelse eller en idé? Skriv, så svarer vi.

Formularen kræver JavaScript. Du kan også skrive direkte til info@jumpai.dk.

Bag om siden

Ti minutter er lavet af Martin Hasbirk Brandt, lærer i grundskolen. Gennem JumpAI.dk holder han AI-kurser for lærerkollegier og skoleledelser på frie og private skoler.