Trin 6, sæt 3

Cykelturen, ord, hvor g ikke kan høres

Ordene

Det øver vi

ord, hvor g ikke kan høres

jeg
mig
dig
og
sagde
spurgte

Videre til teksten

Teksten

Tip til de voksne

Læs den gerne to gange: første gang for at få styr på ordene og anden gang for at læse den sammenhængende.

Jeg spurgte, om du ville med.

Du sagde ja med det samme.

Så tog vi cyklerne og kørte.

Vent på mig, råbte jeg.

Men du kørte bare videre.

Til sidst fik jeg fat i dig.

Videre til snakken

Snak om teksten

Tip til de voksne

Tal om de tre spørgsmål. Det tredje handler om barnets eget liv og har ikke noget rigtigt svar.

Hvad råber jeg?
Hvorfor råber jeg vent på mig?
Har du prøvet ikke at kunne følge med? Hvordan var det?

Færdig for i dag

Farv stjernen i læsepasset.

Næste gang, sæt 4Farfar og saven, ord, hvor slutningen snyder

Tryk på den, når I er færdige. Så ligger sættet klar i browserfanen til næste gang.

Har I mere tid?

Skriv ordene

Ordene er fra sæt 2, »Turen til stranden om vinteren, ord med stumt d«.

Sig ordet, eller tryk på højttaleren, og barnet skriver det på et stykke papir. Fold ordet ud bagefter, og se, om det passer.

Sig ordet, og barnet skriver det på et stykke papir. Se bagefter sammen, om det passer med ordet her.

Vis ordet
kold
Vis ordet
hånd
Vis ordet
hund

Skriv sammen: Barnet fortæller én sætning om historien, og du skriver den ned. Bagefter læser barnet sætningen højt.

Adressen til dette sæt: timinutter.dk/trin/6/3

Skriv til os

Har du et spørgsmål til siden, en rettelse eller en idé? Skriv, så svarer vi.

Bag om siden

Ti minutter er lavet af Martin Hasbirk Brandt, lærer i grundskolen. Gennem JumpAI.dk holder han AI-kurser for lærerkollegier og skoleledelser på frie og private skoler.

Se jumpai.dk