Gå til indholdet
Ti minutter English

Trin 8, sæt 6

Cyklen blev væk

Teksten

Tip til de voksne

Læs den gerne to gange: første gang for at få styr på ordene og anden gang for at læse den sammenhængende.

Min cykel stod låst ved skuret, da jeg gik i skole.

Da jeg kom hjem, var den væk.

Vi ledte alle steder, også inde i skuret og bag ved hækken.

Min mor ringede til politiet.

De skrev ned, hvilken cykel det var, og hvilken farve den havde.

Vi fik et nummer, vi skulle huske.

To dage efter fandt en mand den nede ved stationen.

Låsen var klippet over, men cyklen fejlede ikke andet.

Jeg var så glad, at jeg cyklede hele vejen hjem uden at stoppe.

Videre til snakken

Snak om teksten

Tip til de voksne

Tal om de tre spørgsmål. Det tredje handler om barnets eget liv og har ikke noget rigtigt svar.

  1. Hvor blev cyklen fundet?

  2. Hvordan kan man vide, at cyklen er blevet stjålet?

  3. Har du mistet noget, du var glad for?

Færdig for i dag

Farv stjernen i læsepasset.

Næste gang, sæt 7Telefonen i toilettet

Tryk på den, når I er færdige. Så ligger sættet klar i browserfanen til næste gang.

Har I mere tid?

Har I mere tid?

Skriv ordene

Ordene er fra sæt 5, »Edderkoppen«.

Sig ordet, eller tryk på højttaleren, og barnet skriver det på et stykke papir. Fold ordet ud bagefter, og se, om det passer.

Sig ordet, og barnet skriver det på et stykke papir. Se bagefter sammen, om det passer med ordet her.

  1. Vis ordet

    tyndere

  2. Vis ordet

    hænge

  3. Vis ordet

    midten

Skriv sammen: Barnet fortæller én sætning om historien, og du skriver den ned. Bagefter læser barnet sætningen højt.

Adressen til dette sæt: timinutter.dk/trin/8/6

Skriv til os

Har du et spørgsmål til siden, en rettelse eller en idé? Skriv, så svarer vi.

Formularen kræver JavaScript. Du kan også skrive direkte til info@jumpai.dk.

Bag om siden

Ti minutter er lavet af Martin Hasbirk Brandt, lærer i grundskolen. Gennem JumpAI.dk holder han AI-kurser for lærerkollegier og skoleledelser på frie og private skoler.